La ultimul Mobile HCI 2013 a existat o scurtă lucrare a lui Elba del Carmen Valderrama Bahamondez, Universitatea Tehnologică din Panama, precum și Thomas Kubitza, Niels Henze și Albrecht Schmidt de la Universitatea din Stuttgart pe tema Analysis scrisului de mână pentru copii pe ecranul tactil Phones.

La Institutul pentru Vizualizare și Sisteme Interactive (VIS) din Stuttgart, a fost investigată problema modului în care telefoanele mobile pot îmbogăți predarea în așa-numitele țări emergente. Deoarece este adesea dificil să se furnizeze sarcini pe suport de hârtie tipărite în țări precum Panama, a apărut ideea de a utiliza potențialul telefoanelor mobile disponibile în sala de clasă.

Studiul a investigat efectul diferitelor tehnologii tactile asupra scrisului de mână al copiilor. La urma urmei, desenul și scrisul de mână joacă un rol central, în special în școala primară. Participanții la cercetare au fost 18 copii din clasa a treia și 20 de copii din clasa a șasea.



S-a dovedit că scrierea pe ecrane tactile era mai lentă decât pe hârtie, iar scrisul de mână era mai greu de citit. Atunci când se compară diferite tehnologii cu ecran tactil, ecranele capacitive, care au fost operate cu un stilou, s-au dovedit a fi mai potrivite. Acest lucru se datorează faptului că lizibilitatea scrisului de mână a fost semnificativ mai bună decât atunci când se utilizează ecrane rezistente. Cu toate acestea, copiii de clasa a treia participanți au preferat ecranele rezistive cu stiloul subțire față de ecranele capacitive utilizate cu un stilou sau degete.

Mai multe informații despre raportul de cercetare pot fi găsite pe site-ul Universității din Stuttgart.