2015年12月末、アイルランドのコーク大学病院の医師は、幼児がタッチスクリーンをどのように扱うかについての研究結果を発表しました。調査の結果は、今年初めに「小児期の病気のアーカイブ」にオンラインで公開されました。
この出版物は、通常発達した幼児である1〜3歳の両親が記入したタッチスクリーンの使用に関するアンケートに基づいていました。合計82の記入済みの質問票が評価されました。医師は以下の結論に達しました。
2歳児はすでにタッチスクリーンの使用が得意です
乳児の71%は、1日あたり15分間(IQR:9.375〜26.25)タッチスクリーンデバイス(スマートフォンやタブレットPCなど)にアクセスできました。 親の情報によると、子供がスワイプ(IQR:19.5-30.5)、ロック解除(IQR:20.5-31.5)、タッチスクリーン機能の積極的な検索(IQR:22-30.5)を学ぶ平均年齢は24か月で、幼児は特定のタッチスクリーン機能を識別することができます(IQR:21-31.25) 全体として、幼児の32.8%が4つのスキルすべてを実行することができました。
定義IQR:(四分位範囲)は、分散の尺度である四分位範囲です。これにより、データの分布(分散)について結論を出すことができます。四分位範囲が小さいということは、データが互いに近いか、中央値に近いことを意味します。一方、四分位間隔が大きいということは、データが遠く離れている、つまり一貫性がないことを意味します。
結果
調査によると、2歳からの幼児は、ターゲットを絞った方法でタッチスクリーンデバイスと対話する能力を持っています。彼らは、今日のタッチスクリーン技術を活用するためのさまざまな共通機能を示しました。これは、タッチアプリケーションのメーカーが、これらのアプリケーションの使いやすさに関してすでに正しい軌道に乗っていることを証明しています。
